Hiểu rõ những khó khăn của các cô gái, mới không làm hỏng "ván bài tốt" của công tác đào tạo trẻ bóng đá nữ.

Tác giả: Nam Nam Trước khi cơn bão "Hồng Hà" đổ bộ, toàn bộ Quảng Đông bị bao phủ trong một luồng không khí khô nóng. Ngày 24 tháng 7, tại lễ trao giải Giải bóng đá nữ trẻ toàn quốc 2026 kiêm Cúp giao hữu bóng đá nữ các trường danh tiếng trăm năm, huấn luyện viên trưởng đội vô địch cấp THCS là Trần Hoa đã nghiến răng chịu đựng cái nóng gần 38 độ C để chụp cho các cầu thủ của mình những bức ảnh tràn ngập nụ cười và niềm vui chiến thắng.

Tại Nam Sa, 12 đội bóng đá nữ các loại trên toàn quốc đã quy tụ, bao gồm các đội bóng trường học hàng đầu, đội trường thể thao thành phố, đội tỉnh kết hợp thể thao và giáo dục, đội từ các khu vực thí điểm kết hợp thể thao và giáo dục miền Tây, về cơ bản đã tập hợp đủ các loại hình đào tạo trẻ bóng đá nữ hiện nay ở nước ta.

Hơn 300 cô gái và hàng chục huấn luyện viên này là những người tham gia trực tiếp nhất trong giai đoạn hiện tại của công tác đào tạo trẻ bóng đá nữ Trung Quốc. Nhóm người này đã cung cấp mẫu hình Nam Sa sinh động nhất cho cuộc khảo sát về tình hình phát triển đào tạo trẻ bóng đá nữ Trung Quốc.

Huấn luyện viên trưởng trường Thiên Lập Lô Châu Tứ Xuyên là Trần Hoa và huấn luyện viên trưởng trường Dục Tài Lưỡng Giang Trùng Khánh là Uông Tuấn Cát đều xuất thân từ vận động viên chuyên nghiệp. Trần Hoa từng thi đấu cho tỉnh Tứ Xuyên tại Đại hội thể thao toàn quốc và giành huy chương đồng. Uông Tuấn Cát từ nhỏ đã là đồng đội của Hoàng Hy Dương, hai người ngủ giường tầng. Cả hai cùng được hỏi một câu: So với thời các anh chị còn chơi bóng, thì hiện nay các cô gái chơi bóng nhiều hơn hay ít hơn?

Câu trả lời của Trần Hoa là nhiều hơn: "Thời bọn chị chơi bóng, các cô gái tương đối ít hơn. Bây giờ, thông qua bóng đá, các cô gái có thể vào đại học, và ngày càng có nhiều trường đại học để họ lựa chọn, vì vậy không chỉ trẻ em, mà quan niệm của phụ huynh cũng bắt đầu thay đổi." Cô nói. Cùng câu hỏi, Uông Tuấn Cát đưa ra câu trả lời khác, và anh đưa ra một ví dụ: "Giáo viên chủ nhiệm của con tôi nói, mấy năm trước hỏi các em trong lớp ai muốn tham gia giải đấu cấp lớp, nhiều em giơ tay tham gia, cả nam lẫn nữ. Bây giờ hỏi, không có em nào chủ động nữa. Nhiều em đã chuyển sang chơi cầu lông và bóng bàn."

Cả Trần Hoa và Uông Tuấn Cát đều nói về phạm vi tuyển chọn, nhưng câu trả lời khác nhau vì họ đứng trên những góc nhìn khác nhau. Trần Hoa so sánh với thời cô tham gia Đại hội thể thao toàn quốc cách đây hơn 20 năm, còn Uông Tuấn Cát tham chiếu với thời kỳ bóng đá học đường sôi động nhất cách đây vài năm. Cả hai hiện tượng đều có thật. Kéo dài thời gian lên 20 năm, kênh tuyển sinh đội tuyển thể thao cấp cao đại học đang được mở rộng, quan niệm của phụ huynh đang thay đổi – đó là những gia tăng thực sự. Tuy nhiên, sự thu hẹp mà Uông Tuấn Cát thấy cũng có thật: nhiều nơi đầu tư hạn chế cho bóng đá học đường, chỉ dựa vào hỗ trợ tài chính từ 38 quận/huyện của Trùng Khánh để duy trì bóng đá học đường cũng không thực tế.

Nếu nói Tứ Xuyên và Trùng Khánh là khu vực miền Tây, thì tỉnh Giang Tô thuộc vùng duyên hải Đông Nam cung cấp một bộ dữ liệu khác. Theo thống kê lứa tuổi 2009/10, toàn Giang Tô chỉ có 8 đội bóng ở lứa tuổi này, lý do không khó hiểu: lứa tuổi này không phải lứa tuổi Đại hội thể thao toàn quốc. Nếu hạ lứa tuổi xuống một cấp, toàn Giang Tô có 10 đội, xuống nữa thì nhiều hơn, vì phù hợp với nhu cầu thiết yếu của Đại hội thể thao toàn quốc. Theo quy luật phát triển bóng đá, về mặt lý thuyết, đáy kim tự tháp phải rộng hơn nhiều so với đỉnh, nhưng mức độ thu hẹp của mỗi tầng kim tự tháp quyết định cuối cùng đỉnh còn lại bao nhiêu người. Nhu cầu thiết yếu về việc xây dựng đội ngũ cho lứa tuổi Đại hội thể thao toàn quốc trở thành yếu tố cốt lõi quyết định chiều rộng của một tầng nào đó trong kim tự tháp, và các tầng khác nhiều khi phải hy sinh, trừ khi tầng đó có những hạt giống xuất sắc.

Huấn luyện viên trưởng trường Cao cấp Quỳnh Lâm Nam Ninh là Lưu Vũ Tường nói thẳng thắn hơn: "Ở Quảng Tây, chúng tôi có quá ít người để chọn, có những em được chọn rồi cũng có thể không đến được." Lý Nghị từ trường Ba Nam Trùng Khánh bổ sung từ một góc nhìn khác: "Trường chúng tôi không nổi tiếng, không có lợi thế so với các trường danh tiếng, điều này khiến phạm vi tuyển chọn của chúng tôi càng hẹp hơn." Hầu như tất cả các huấn luyện viên đều nói về phạm vi tuyển chọn hẹp, chỉ khác nhau về cách hẹp, vì vậy đây không phải là vấn đề "các cô gái chơi bóng nhiều hơn hay ít hơn", mà là vấn đề mất cân bằng cơ cấu.

Dữ liệu của huyện Chí Đan càng cho thấy rõ vấn đề hơn. Huyện miền núi phía Bắc Thiểm Tây này là điểm thí điểm kép bóng đá cấp quốc gia. Toàn huyện có hơn 6000 người tham gia tập luyện thường xuyên, 64 đội đại diện cấp trường, tỷ lệ phổ cập bóng đá học đường đạt 30% – đặt ở bất kỳ huyện nào trên toàn quốc, con số này cũng đáng nể. Tuy nhiên, trong cùng một tài liệu còn ghi: Tỷ lệ tham gia giải đấu của các đội xã/thị trấn chỉ chiếm 21%, một lượng lớn hạt giống nông thôn không thể lọt vào tầm mắt tuyển chọn tinh hoa cấp huyện, 13 điểm trường cấp xã/thị trấn không có huấn luyện viên bóng đá chuyên trách, 78,3% giáo viên cấp xã/thị trấn chưa được đào tạo bóng đá chuyên sâu có hệ thống. Trong cùng một huyện, khoảng cách giữa khu vực thành thị và nông thôn là rất lớn.

Vì vậy, vấn đề thực sự không phải là nhiều hay ít, mà là ít ở đâu. Câu trả lời là ít ở nông thôn, ít ở các khu vực kém phát triển. Hãy thử thay đổi góc nhìn: nếu một lỗ hổng của kim tự tháp tập trung chính xác ở tầng đáy, thì có lẽ mọi tầng phía trên đều sẽ bị ảnh hưởng.

Trường Anh Đệ nhất Trung học Quảng Đông từng có Triệu Lợi Hồng, một trong những đại diện của bóng đá nữ Quảng Đông thời kỳ "Hoa hồng sắt". Ngôi trường vùng núi phía Bắc Quảng Đông này từng có thời kỳ hoàng kim nhất của bóng đá nữ, nhưng hiện nay, các buổi tập của họ bị chia làm đôi.

"Một nửa thời gian chúng tôi tập bóng đá, nửa còn lại tập nội dung thi đơn tuyển đơn chiêu của thể thao." Lý Đào, đội trưởng đội bóng trường Anh Đệ, nói với giọng bình thản, như thể đang mô tả một thực tế phải chấp nhận. Trường Anh Đệ chỉ có khối trung học phổ thông, vì vậy Lý Đào chỉ có thể thụ động nhận các cầu thủ từ cấp trung học cơ sở chuyển lên. Ban huấn luyện phải mất một năm để huấn luyện và làm quen với đội hình. Việc thụ động nhận như trông vào trời: có một lứa hạt giống tốt thì thành tích tốt, một khi nhân tài bị đứt gãy, thành tích sẽ nhanh chóng giảm sút.

Từ năm 2025, các giải đấu thuộc hệ thống giáo dục đã không thể cấp chứng chỉ vận động viên cấp độ. Do khoảng cách thực lực quá lớn so với các đội mạnh ở khu vực Quảng Châu – Thâm Quyến, cơ hội để bóng đá nữ giành được chứng chỉ vận động viên cấp độ càng ngày càng nhỏ. Không có chứng chỉ, không có tư cách thi đơn tuyển đơn chiêu. Không có tư cách thi đơn tuyển, các cô gái đã tập luyện bóng đá 7-8 năm cuối cùng cũng như không tập.

"Nếu không có chứng chỉ, thực ra các em mất đi một lối thoát, thậm chí bây giờ tập luyện cũng không còn ý nghĩa lớn." Lý Đào nói một số học sinh bắt đầu "giả chấn thương" để trốn tránh, "nói đau chỗ này đau chỗ kia, khi chạy thể lực thì lê la, khi tập kỹ thuật thì qua loa, cả ngày tập luyện cứ thế trôi qua." Lý Đào có thể hiểu được sự mơ hồ của các cô gái này, nhưng anh có thể làm được rất ít.

Uông Tuấn Cát nói điều này thẳng thắn hơn: chứng chỉ cấp độ là "tử huyệt" của toàn bộ hệ thống đào tạo trẻ bóng đá học đường. "Nhiều em chơi bóng đá chỉ có hai mục đích: hoặc đi theo con đường chuyên nghiệp, hoặc thông qua bóng đá để vào đại học. Nếu không đảm bảo được chơi chuyên nghiệp, thì ít nhất cũng phải có cơ hội thi đại học." Câu nói này rất tàn nhẫn, phơi bày thẳng thắn logic cơ bản khiến vô số gia đình đưa con gái đi chơi bóng. Có đam mê, có ước mơ, nhưng các em cần một tấm chứng chỉ làm bảo đảm.

Lưu Vũ Tường nhìn thấy điểm kết thúc của logic này. "Nếu sau này không lấy được chứng chỉ này, người chơi bóng có thể ngày càng ít." Trường Cao cấp Quỳnh Lâm của anh vẫn còn các giải đấu được Sở Thể dục Thể thao Quảng Tây công nhận, như giải vô địch thành phố, Cúp vô địch, Đại hội thể thao khu tự trị. Các giải này đều có thể cấp chứng chỉ cấp độ, cộng với đội của anh rất mạnh, năm nay trận tứ kết chung kết toàn quốc giải bóng đá trung học phổ thông chỉ thua đội truyền thống hùng mạnh Lịch Thành Nhị Trung Tế Nam trên chấm luân lưu. Chính vì Lưu Vũ Tường biết mình vẫn còn cơ hội, nên anh có thể an cư tư nguy hiểm khi thấy các đội khác đang trượt vào vòng xoáy luẩn quẩn: "Thực lực càng giảm thì càng không giành được thứ hạng, việc chiêu sinh càng khó."

Trác Linh Hoa của trường Bồi Chính Quảng Châu là "may mắn" – cô mô tả trải nghiệm sau khi giải nghệ như vậy. Trác Linh Hoa là cựu cầu thủ bóng đá nữ Quảng Đông, giải nghệ ở tuổi 23, hiện là huấn luyện viên trưởng của trường Bồi Chính, trong tay có một lá bài mà các trường khác không có – "Kế hoạch Lĩnh quân Long". Đây là một chính sách tuyển sinh của Sở Giáo dục Quảng Châu dành cho trường Bồi Chính và trường Chấp Tín, chú trọng hơn đến kỹ năng bóng đá chuyên môn. Chính sách này ở một mức độ nhất định đã nới lỏng hạn chế tuyển sinh của các trường trung học phổ thông đối với học sinh có kỹ năng bóng đá tinh hoa.

Là đi một con đường đến cùng, hay có người lo cho bạn? Sự khác biệt nằm ở đây. Cùng là bóng đá học đường, chứng chỉ vận động viên cấp độ là động cơ vận hành hệ thống này, cũng là tử huyệt. Khi một tấm chứng chỉ quyết định 7-8 năm đầu tư của một đứa trẻ có được đền đáp hay không, thì bóng đá có lẽ không còn là bóng đá, mà là một canh bạc. Thắng thì tốt nhất, thua thì có lẽ chỉ có thể quay về lớp học, không còn liên quan gì đến bóng đá nữa.

Tại Nam Sa, có tuyển thủ quốc gia đương nhiệm U17 bóng đá nữ, gần 20 cầu thủ từng được triệu tập vào các trại tập huấn đội tuyển quốc gia các cấp, nhưng đằng sau vinh quang này là một tầng suy nghĩ khác đáng để suy ngẫm. Nhiều đội bóng được xây dựng chỉ để tồn tại cho Đại hội thể thao tỉnh và Đại hội thể thao toàn quốc, một khi mất đi mục tiêu này, không ai biết tương lai của các cô gái đó sẽ ra sao.

Trong một đội sắp tham dự Đại hội thể thao tỉnh, nhiều cầu thủ vẫn chưa biết rằng một số người trong số họ có thể sẽ dần rời xa bóng đá sau hai tuần nữa, nếu họ không thể được chọn vào đội Đại hội thể thao toàn quốc của tỉnh. Thực tế, bất kể tỉnh nào, cũng có những người mạnh, đa số cầu thủ không thể chọn vào đội Đại hội thể thao toàn quốc. Một huấn luyện viên nói: "Những em có năng lực tốt còn có thể đá ở giải nữ hạng Nhì, hạng Nhất, còn kém hơn thì chỉ có thể về trường đá giải Thị trưởng Cup, Tỉnh trưởng Cup. Các giải này đối với vận động viên ở trình độ đó thì về cơ bản là không quan trọng." Bảy, tám năm tập luyện, kết cục cuối cùng có thể là "không quan trọng".

Thực tế, ngay cả khi được chọn vào đội Đại hội thể thao toàn quốc, các cô gái vẫn phải đối mặt với cơ chế loại trừ khốc liệt hơn. Các trại tập huấn đội tuyển quốc gia thay đổi nhân sự ít trong thời gian dài, chỉ xoay quanh vài chục người. Trong danh sách 28 cầu thủ U17 nữ tập trung do Liên đoàn Bóng đá Trung Quốc công bố ngày 9 tháng 7, có 6 gương mặt mới, nhưng đều không thoát khỏi danh sách vận động viên tinh hoa đã có trước đó. Thực tế, tình trạng tàn khốc mà hầu hết các cầu thủ đào tạo trẻ bóng đá nữ phải đối mặt là: nếu không được chọn vào danh sách mục tiêu của đội tuyển quốc gia, và cũng không được chọn vào đội Đại hội thể thao toàn quốc, có lẽ không có nhiều người quan tâm đến môi trường sinh tồn của họ.

Điều đáng xấu hổ hơn là, ngay cả khi được lọt vào danh sách đội tuyển quốc gia, những đứa trẻ này và cha mẹ của chúng cũng phải đưa ra lựa chọn. Không chỉ cha mẹ, mà cả huấn luyện viên. Trong đội của Trần Hoa có một cô gái được đội tuyển quốc gia chọn, thông báo tập trung gửi về đội. Sau đó Trần Hoa gặp khó khăn. Theo lẽ thường, một huấn luyện viên cơ sở đào tạo ra cầu thủ đội tuyển quốc gia nên tự hào, nhưng thực tế khiến Trần Hoa bất lực thốt ra ba chữ "quá khó rồi".

"Tập luyện là để hướng tới mục tiêu vào đội tuyển quốc gia, nhưng mô hình thi đấu tập trung thế này chắc chắn ảnh hưởng đến việc học của các em. Cha mẹ có suy nghĩ riêng, làm công tác tư tưởng thực sự quá khó." Trần Hoa nói. "Quá khó" không phải là kêu ca, mà là sự bối rối của cô. Cô là cầu thủ chuyên nghiệp, từng giành huy chương đồng Đại hội thể thao toàn quốc, cô rõ hơn ai hết con đường của đội chuyên nghiệp là như thế nào. Nhưng chính vì hiểu rõ, nên cô càng có thể thông cảm với cha mẹ.

"Tôi từng dẫn dắt nhiều đứa trẻ, khi mới đến đội, đều hô hào muốn vào đội tuyển quốc gia, nhưng đến năm 15 tuổi, các em bắt đầu do dự. Một số không đạt tiêu chuẩn của đội tuyển quốc gia, một số chỉ muốn học một trường đại học tốt." Trần Hoa nói. "Ai cũng không chịu nổi những chấn thương đầy mình. Bạn cần phải hy sinh nhiều, đặc biệt là phụ nữ, hôn nhân và con cái đều là những vấn đề cần cân nhắc." Bản thân Trần Hoa là người từng trải qua con đường này, cô sẽ không nói "đừng đi con đường này", nhưng cô tôn trọng lựa chọn của tất cả mọi người.

Gần một tháng qua, Lưu Vũ Tường hầu như không về nhà. Từ giữa tháng 6, anh đi Côn Minh tham gia giai đoạn 2 giải Trung Thanh, rồi từ Côn Minh đến Định Nam Giang Tây tham gia chung kết toàn quốc giải bóng đá trung học phổ thông, sau đó quay về đi Ngọc Khê tham gia giải vô địch bóng đá nữ U18 toàn quốc. Trước khi đến Nam Sa lần này, anh dẫn đội về tập luyện hơn một tuần, rồi lại ra ngoài.

Đây là hậu quả trực tiếp của thể thức giải đấu tập trung. Các giải đấu được tổ chức dồn vào một khoảng thời gian, huấn luyện viên và cầu thả chạy sô, hết giải này lại đến giải khác, không có thời gian để tiêu hóa những vấn đề bộc lộ qua trận đấu. "Một tháng toàn là thi đấu, phát hiện ra một số vấn đề, không có thời gian thông qua tập luyện để giải quyết. Sau đó vừa giải quyết xong vấn đề này, lại phải giải quyết vấn đề tiếp theo, kết quả khi ra thi đấu lại lặp lại sai lầm."

Bốn chữ "lặp lại sai lầm" là cái giá lớn nhất của thể thức giải đấu tập trung. Thực tế, số lượng giải đấu trình độ cao cho bóng đá nữ trẻ không hề ít. Uông Tuấn Cát tính toán, đội của anh một năm phải đá hơn 20, gần 30 trận đấu chính thức trình độ cao, nhưng rất tiếc, các giải này không phải thể thức giải vô địch theo hệ thống. "Giải tập trung có thể nửa đầu năm 6 trận, ở giữa 7 trận, nửa cuối năm 10 trận." Hơn 20 trận được phân bố trong vài giải đấu tập trung, mỗi giải đấu 10 ngày đánh xong, 11 tháng còn lại, đội của Uông Tuấn Cát toàn tập luyện. "Dưới thể thức này, chúng tôi không thể có cơ hội thi đấu trình độ cao một cách liên tục, ổn định."

Tính ổn định – đây là sự khác biệt cốt lõi nhất giữa giải vô địch theo hệ thống và giải đấu tập trung. Giải vô địch mỗi tuần một trận, sau trận đấu có thời gian tổng kết, tập luyện, cải thiện, trận tiếp theo kiểm tra hiệu quả cải thiện. Giải tập trung 10 ngày đá 6 trận, đá xong là tan, vấn đề không được giải quyết, giải tập trung tiếp theo lại phạm. Cái mô tả "lặp lại" của Lưu Vũ Tường chính là như vậy.

Công tác đào tạo trẻ bóng đá nam của Trùng Khánh đã bắt đầu thay đổi tình trạng này. Uông Tuấn Cát giới thiệu, Liên đoàn Bóng đá thành phố Trùng Khánh đang tổ chức một giải vô địch đào tạo trẻ, để các đội bóng nam có trận đấu hàng tuần. "Nam có xu hướng này, nhưng nữ thì chưa." Anh nói câu này rất bình thản. Thời gian sẽ thay đổi tất cả, nhưng thời gian là công bằng, có người được lợi thì sẽ có người hy sinh.

Trần Vĩnh Lâm từ trường Ba Nam Trùng Khánh tính toán một con số: đội của trường họ một năm có khoảng hơn 10 trận đấu chính thức, chủ yếu trong nội thành Trùng Khánh. "Những giải đấu quy mô và trình độ như Nam Sa này, chúng tôi lần đầu tham gia." Anh nói. Một đội đã tập luyện 4-5 năm, lần đầu ra tỉnh đá giải. Lý Nghị bên cạnh chỉ nói một câu: "Hy vọng cho các cô gái của chúng tôi thêm nhiều cơ hội thi đấu."

Phó Chủ tịch Liên đoàn Bóng đá Trung Quốc Tôn Vân trong cuộc phỏng vấn với Tân Hoa Xã tháng 11 năm 2025 đã nói: "Chúng tôi đặc biệt hy vọng một số địa phương thực sự có thể xây dựng các giải vô địch thanh thiếu niên một cách nghiêm túc. Nếu một tỉnh đông dân, ở một độ tuổi nào đó có 5-6 đội tinh hoa, thường xuyên thi đấu, huấn luyện viên cũng có thể cùng đội phát triển, đồng thời mang lại sự hướng dẫn tốt hơn cho cầu thủ. Nhưng hiện tại vẫn là tập luyện nhiều, thi đấu ít, các trận đấu chất lượng cao quá ít." Thực tế, nhiều tỉnh/thành vẫn có thái độ làm qua loa đối với đào tạo trẻ bóng đá nữ: 10 ngày đá xong 6 trận là đủ, hoàn thành nhiệm vụ, giành thứ hạng, lấy chứng chỉ, rồi ai về nhà nấy. Còn những vấn đề bộc lộ qua các trận đấu, những sai lầm sẽ còn tái phạm ở giải lần sau, ngoài huấn luyện viên ra, không có nhiều người quan tâm.

Uông Tuấn Cát từng đề xuất với ban giám hiệu trường một ý kiến: thông qua hình thức giáo viên tạm thời, tìm vài sinh viên chuyên ngành bóng đá đến phụ giúp huấn luyện. Anh cho rằng đây là tạo đầu ra cho sinh viên học bóng đá, một mũi tên trúng hai đích. Ban giám hiệu đồng ý với đề xuất, nhưng không chấp thuận: "Vấn đề giáo viên dạy ngữ văn, toán, ngoại ngữ còn chưa giải quyết xong." Đó là thực tế.

"Chúng tôi cũng rất đau đầu, không có kinh phí." Uông Tuấn Cát nói. Trường Dục Tài Lưỡng Giang đầu tư vào bóng đá khoảng 100.000 nhân dân tệ một năm. 100.000 có thể trang trải toàn bộ chi phí tập luyện, thi đấu, dụng cụ và trang thiết bị cho một đội bóng đá nữ cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông trong cả năm không? Chắc chắn không đủ. "Nhiều trường hợp ra ngoài thi đấu đều là phụ huynh bỏ tiền."

Nếu nói Dục Tài Lưỡng Giang là bóng đá học đường, thì huyện Chí Đan với tư cách là điểm thí điểm kết hợp thể thao và giáo dục miền Tây càng mang tính đại diện hơn. Trong tài liệu báo cáo chính thức của huyện Chí Đan có ghi một con số khác: Tổng đầu tư tích lũy cho bóng đá toàn huyện vượt quá 60 triệu nhân dân tệ, trong đó chuyên ngành đào tạo trẻ 10 triệu – đây là tổng số tích lũy qua vài năm phát triển của một huyện, tính trung bình mỗi năm, phân bổ cho 84 đội đại diện cấp trường và hơn 10 đội cấp huyện, nguồn lực mỗi đội có thể nhận được có thể tưởng tượng. Đồng thời, trong tài liệu còn có một câu: "Toàn bộ sự nghiệp bóng đá của huyện phụ thuộc 95% vào đầu tư tài chính, kênh tham gia của vốn xã hội còn hẹp."

Tiền là vấn đề, nhưng vấn đề huấn luyện viên còn trực tiếp hơn tiền. Trường của Uông Tuấn Cát chỉ có một mình anh là huấn luyện viên chính thức dẫn dắt bóng đá nữ, còn lại đều là tạm thời. Anh muốn tuyển huấn luyện viên nữ, vì huấn luyện viên nam dẫn dắt bóng đá nữ có nhiều bất tiện trong quản lý không cần phải nói. Nam Sa cung cấp một mẫu quan sát trực quan. Trong 12 đội tham dự, chỉ có đội Lô Châu Thiên Lập là toàn bộ ban huấn luyện nữ, đội Bồi Chính có huấn luyện viên trưởng là nữ, đội Nam Kinh có một trợ lý huấn luyện viên nữ, đội Chí Đan có một đội trưởng kiêm huấn luyện viên nữ, còn lại đều là huấn luyện viên nam. Trần Uyển Đình, từng là huấn luyện viên trưởng đội tuyển quốc gia nữ, sau Đại hội thể thao toàn quốc đã nói một câu: "Huấn luyện viên nữ rất khó tìm việc, bóng đá nam ít khi dùng chúng tôi, đội bóng đá nữ lại có nhiều huấn luyện viên nam." Trong 12 đội Super League nữ, chỉ có 4 huấn luyện viên trưởng nữ. Super League nữ đã như vậy, tỷ lệ huấn luyện viên nữ ở cấp cơ sở đào tạo trẻ chỉ càng thấp hơn.

Tài liệu báo cáo chính thức của huyện Chí Đan viết rõ nhất về tình trạng khó khăn của huấn luyện viên cơ sở. 52 huấn luyện viên có chứng chỉ từ cấp D trở lên, nghe có vẻ nhiều, nhưng "trong 3 năm gần đây, 9 huấn luyện viên chuyên trách trẻ xuất sắc đã rời đi đến Tây An, Du Lâm và các nơi khác." Tài liệu nêu rõ nguyên nhân: "Chính sách khuyến khích, khen thưởng, đánh giá chức danh cho huấn luyện viên chưa hoàn thiện, các chi tiết như ưu tiên chức danh, trợ cấp tập trung v.v... thực thi chậm trễ."

Một huyện miền núi phía Bắc Thiểm Tây, qua nhiều năm đã xây dựng hệ thống thi đấu học đường cấp huyện khá hoàn chỉnh trên toàn quốc, xây 37 sân bóng tiêu chuẩn, mời huấn luyện viên Hàn Quốc, bổ nhiệm Lý Chương Chu làm hiệu trưởng danh dự, nhưng đồng thời trong 3 năm đã mất 9 huấn luyện viên bản địa, vì lương và chế độ biên chế không đủ hấp dẫn.

Thực tế, câu nói này áp dụng cho toàn bộ cấp cơ sở đào tạo trẻ bóng đá nữ. Đội bóng 100.000 tệ một năm không giữ được huấn luyện viên, đội bóng 800.000 một năm cũng không giữ được. Có huấn luyện viên thẳng thắn nói: cầu thủ chuyên nghiệp sau khi giải nghệ không muốn dẫn dắt bóng đá nữ. Huấn luyện viên cơ sở không phải là vấn đề nổi bật nhất trong hệ thống đào tạo trẻ, nhưng nó có thể là vấn đề căn bản nhất: khi số người đứng trên sân tập không đủ, không đủ ổn định, trình độ không đủ cao, thì mọi thiết kế chế độ đều sẽ bị giảm hiệu quả ở khâu thực thi.

Mặc dù vậy, vẫn có những người không ngừng dấn thân vào đào tạo trẻ bóng đá nữ. Trần Hoa là một trong số đó, các trợ lý của cô cũng vậy. Khi được hỏi lý do, "Tôi luôn nghĩ rằng, chỉ cần chúng tôi kiên trì làm, nhất định sẽ thấy hy vọng." Chính vì cô đã nhìn thấy tất cả các vấn đề, nên cô vẫn đang kiên trì. Đó là câu chuyện chân thực nhất về cấp cơ sở đào tạo trẻ bóng đá nữ của chúng ta: không phải họ không gặp khó khăn, mà là trong những khó khăn đó vẫn có những người đang kiên trì.

Cũng chính thông qua việc hiểu rõ những khó khăn và hiện tượng này, chúng ta mới càng rõ làm thế nào để không lãng phí lợi thế chế độ của chúng ta trong bóng đá nữ, làm thế nào để không làm hỏng ván bài tốt mà chúng ta đang có.